Профилактика суицидального, аутоагрессивного поведения среди несовершеннолетних

Одной из важных социально значимых задач для родителей, педагогов, психологов и социальных педагогов, работающих с детьми и подростками, является выявление суицидального риска и преодоление мифов общественного сознания о суицидальном поведении. 

Взрослым необходимо всегда серьезно относиться к любым детским угрозам, поэтому необходимо:

• говорить с ребенком открыто и прямо;

• говорить ребенку о своей любви к нему;

• дать ребенку почувствовать, что вам не все равно, что происходит с ребенком;

• слушать с чувством искренности и понимания;

• прибегнуть к помощи «авторитетных людей» для оказания поддержки ребенку, нуждающемуся в помощи;

• заключить «соглашение о не совершении самоубийства», условием которого будет обещание ребенка не причинять себе боль никоим образом;

• подумать, кто может помочь ребенку (пригласить близкого человека, школьного педагога или психолога, т.е. человека, которому ребенок доверяет);

• при необходимости пригласить врача-психотерапевта, который может вывести ребенка из кризисного состояния; при осложненных или критических ситуациях доставить его в ближайший психоневрологический диспансер или больницу;

• просто остаться с ребенком рядом; если необходимо уйти, оставить его на попечение другого взрослого;

• попытаться установить, насколько произошедшая ситуация стала кризисной и суицидоопасной;

• попытаться выявить не только те моральные структуры личности, которые подверглись психотравматизации, но и «зоны сохранной моральной мотивации», которые могут выступить в качестве антисуицидальных факторов (таковыми могут быть чувство долга и ответственности, гордость, совесть и т.д.).